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教师重点
教师重点:2020年4月
英语教师兼校友凯瑟琳·“凯特”·惠特曼01级也是esball世博大学的男子排球教练.
你的教育背景是什么?
KW: 2001年，我从esball世博中学毕业，成为我所在的小学第一个毕业的人. 理查德(芝加哥西南部)来到这里. 之后，我进入伊利诺伊大学香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)学习，并于2005年以B的成绩毕业.A. 英语，辅修中学教育. 我收到了我的M. Ed. 埃尔姆赫斯特学院的领导学.
在成为esball世博的老师之前你是做什么的?
KW: 我喜欢开玩笑说，我‘从esball世博休学四年去上大学’——我一毕业就在这里教书, in the fall of 2005; I did my student teaching down at Urbana High School 和 Paxton-Buckley-Loda Junior High. 我还在T餐厅当了(太多年)服务生.G.I. 星期五.
你现在喜欢读什么书?
KW: 我是那种会同时涉猎几本书的人. 目前，我在读普林斯的回忆录 美丽的人 和 水舞者 作者:Ta-Nehisi Coates. 如果 康纳·马尔卡希，20岁 在读这个，我也在读 《esball世博》!
你在课堂之外有什么兴趣爱好?
KW: 作为一名英语老师，我喜欢好故事——这有时意味着我看太多电视了. 我喜欢阅读，我喜欢电影和音乐. 我真的很喜欢旅行, 我的丈夫史蒂夫和我都是“吃货”，喜欢去新餐馆看看. 但我最喜欢做的事情可能是花时间和我们的狗，布和巴克斯.
你在学生时代参加过哪些球队和/或俱乐部?
KW: 我在esball世博大学打了四年排球，是一名修士导师，也是《 试金石 文学杂志.
你在esball世博有哪些俱乐部/运动/活动?
KW:我是男子排球队的总教练. 我也是大一女生排球的教练, 校际会议的助理主持人, 以及盾牌计划的成人导师.
esball世博学生的特点是什么?
KW: esball世博的学生非常聪明，积极向上. 他们为自己设定了很高的标准，并努力实现自己的目标. 他们好奇、体贴、善良.
你什么时候决定成为一名教师的?为什么选择这个领域?
KW: 我一直很喜欢读书, 在我十几岁的时候，我开始考虑教书. 我六年级到八年级的老师. Trapani, was extremely influential in that; he was someone who always seemed to truly love his work. 然而，那是我大三的英语课 Mr. O’rourke 这真的激励了我. 这门课很吸引人，我们学习的文学也很吸引人, 那时我就确切地知道我的余生想要做什么.
你觉得什么个人优点对你的教学特别有帮助?
KW: 我认为我对内容的热情可能是我最大的优势. 当学生们看到你有多感兴趣时，他们似乎也会感兴趣 I 我是否存在于我们所读的东西中，以及他们对我们所读的东西的看法中. 我也认为我有很好的幽默感(尽管我的讽刺有时会让新生们失去兴趣)。, 希望这能让我的讨论更有吸引力.
你最喜欢教什么课?
KW: 毫无疑问，我最喜欢的课程是大三的美国文学. 我以“谁或什么是美国人”这个基本问题来开启新的一年?以及“什么是美国梦”?“美国人的身份是如此复杂, 我喜欢探索它在我们研究的文学作品中所反映的历史演变. 我也喜欢学生们能够把我们读到的东西联系起来，因为, 试图回答这些问题, 他们实际上是在尝试定义自己的一部分身份. 教美国文学也意味着我可以教一些我一直喜欢的文章，比如 了不起的盖茨比, 弗雷德里克·道格拉斯的一生和《J .的情歌》. 阿尔弗雷德《esball世博》."
你在教学中最大的成功是什么?
KW: 我认为我所有的小成功实际上构成了我最大的成功. 我知道很多老师都喜欢看到他们的学生这样 “啊哈!' 但我喜欢我的学生带着更多的问题离开我的课堂. 当一个学生想要找出“为什么”的答案时?或者在课堂讨论后想到一个新的观点，我就觉得自己成功了. 当我看到我的低年级优等生因为我没有给他们一个研究论文的主题而感到沮丧时, 基本上是让他们从零开始创造自己的方向, 他们对自己的研究充满热情，并为自己的最终论文感到自豪, 我觉得我成功了.
今天的学生面临着怎样的挑战啊?
KW: 当今学生面临的最大挑战, 在我看来, 他们是否承受着巨大的压力. 学业成功的压力, 经济上和社会上确实会让人筋疲力尽，迫使他们过着不完全真实的生活，或者他们真正想要的生活.
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